Чому ми граємо на заняттях з дітьми

Гра є дуже важливою складовою життя дитини. Під час гри дитина пізнає цей світ, формує його відображення в своїй голові та вчиться з ним взаємодіяти. Гра, по суті, є основною діяльністю дитини. Граючись, ми стаємо дорослими, а ставши дорослими теж не проти погратись.

Так буває, що на заняттях з дітьми ми забуваємо про всі ці важливі речі. Тоді фізична терапія стає більше схожою на спорт. І спорт це прекрасно, особливо для дітей старшого віку, але інструкція: три підходи по 10 присідань, може бути не дуже цікавою для молодших дітей. Інша справа: уявити що ви на городі і треба зібрати врожай з 10 морквинок, 10 картоплиною, 10 кабачків і все це в три різних відерця. Тут присутній ігровий контекст і сприйняття дитиною інструкції буде зовсім інакше і набагато краще. Це добре вплине на розуміння завдання та залученість при виконанні.

З точки зору батьків, заняття з фахівцем може виглядати як суцільна гра, але повірте, це далеко не так. Фізичний терапевт використовує гру, як спосіб досягнення поставленої цілі для дитини. Така діяльність спланована та/або контрольована і кожна гра на занятті обрана не просто так. Вона завжди містить ті рухи, в яких дитина відчуває складність в повсякденному житті. Веселий і позитивний досвід дозволяє дитині краще опановувати нові навички.

На занятті з фізичним терапевтом, за словом "гра" ховається мотивація та заохочення, взаємодія та комунікація, виклик та досягнення для дитини.

На заняттях з дітьми грайте!